21世纪以来,我国提出了培养学生的核心素养,提高学生的个人素质。而在语文的教学过程中,教师对学生核心素养培养也越来越重视,特别是在小学语文的教学过程中,教师一直在思考如何培养好学生的语文核心素质。以学科知识体系为核心的传统课程标准体系,已经不再使用于当代的教育教学,当代社会需要的是以个人发展和终身学习为主体的核心素养模式。本文就此谈小学语文阅读有效策略,渗透核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
