读写相生:初中英语写作教学的创新研究

作者：李晋

来源：英语画刊(高级版), 2019, (13): 54.

<正>英语作为一门语言类学科,阅读与写作在英语教学中均占据了重要的地位,但是在以往的初中英语写作教学中出现写作指导与阅读教学脱节的情况,侧重于写作技巧指导的教学模式,让初中生虽然掌握了写作方法,却不知道如何巧妙运用。为了改变初中英语写作教学现状,本文从读写相生的角度提出了创新初中英语写作教学的几点建议,以供参考。