摘要

立德树人是高校育人工作的中心环节,是高校开展一切工作的出发点和落脚点,实现立德树人的根本任务,需要高校各方面共同努力。班导师制是高校做好立德树人工作的重要推动力和有效手段,在学生学业引领、学风建设和创新创业教育中具有重要的价值。应充分发挥班导师工作特有的导向功能,在"围绕学生、关照学生、服务学生"中发挥价值优势,助力学生全面成长成才。