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摘要
本文简单介绍了就业导向视角下高职会计教学的要求，分析目前高职会计教学普遍存在的问题，如重专业知识技能轻综合素养的现象普遍、课程设置不够合理、教学目标和人才培养定位不合理、实践教学水平偏低、校企合作人才培养模式不完善。在此基础上，对就业导向视角下高职会计教学提高学生专业素养的策略进行了讨论，指出要更新高职会计专业教学和育人理念、持续优化会计专业课程设置、基于高职院校实际情况合理定位人才培养目标、全面推动理论与实践教学的有机融合、健全校企合作人才培养模式。
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单位郑州信息科技职业学院
