正确的分享观有助于幼儿构建健全的人格

作者：王明明

来源：科学大众(科学教育), 2019, (02): 95.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.085

• 分享
• 榜样
• 自私
• 社会交往
• 建构人格
• 亲社会行为

分享对幼儿建构健全的人格有着重要的催化促进作用,分享是资源的共同享用,当幼儿主动与他人分享,并可以切实做到,则可以取得他人的信任,为以后交往奠定基础。