小学数学解决问题的策略意识培养

作者：胡淑梅

来源：福建教育学院学报, 2019, 20(03): 92-94.

• 解决问题
• 数量关系
• 策略意识

解决问题的教学是发展学生思维,培养学生解决问题的策略意识,应用意识、创新意识的重要途径。数学教学要让学生在探索中、在对比辨析中、在回顾反思中、在变式训练中形成"爱策略、用策略"的意识。