有效参与是学生学习数学的前提，也是学生学习数学的重要保障。在初中数学课堂教学中，教师要引导学生深度参与数学学习，培养学生的数学学科核心素养。深度参与数学学习，就是要引导学生进行感知上的深度参与、思维上的深度参与和交流上的深度参与。深度参与能保障学生主体地位的落实，学生深度参与学习的数学课堂，是充满活力、富有魅力的数学课堂。
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