在我国经济新常态背景下,创新创业型人才是我国经济持续健康发展的内生动力。"大众创新、万众创业"的要求促使高职院校要将创新创业教育融入专业教育。本文通过评述国内外相关文献,结合实际分析了高职院校创新创业教育与专业教育融合的必要性,最后根据当前二者融合过程中存在的问题,对二者有效融合的路径选择进行探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
