摘要

在高专,音乐专业合唱课程的综合性较强,学生的音乐感受力、审美能力都可以在合唱教学中有较大提升。曲目的选择乃是合唱教学的准备工作,声音、指挥以及情感的训练方法对学生合唱的提升有着很大的裨益。

  • 单位
    苏州幼儿师范高等专科学校