模仿——音乐课堂教学的多彩亮点

作者：朱红梅

来源：考试周刊, 2020, (51): 155-156.

• 模仿
• 兴趣
• 歌唱
• 体验
• 创新

模仿是人类学习的一种重要方式。在学习和成长中自发地学习先进的榜样,可以吸取别人的长处,增加自身的经验,作为开展创新的基础。在音乐课堂教学中进行模仿教学法有可以激发兴趣的燃点,丰富歌唱的亮点,支撑体验的支点,开启创新的起点,从而达到审美教学的最终目标。