文章以2022年全国数学高考乙卷理科第21题为载体，给出4种解法，并呈现教师教学链接.结合教学实践，给出“理解解法本质，明晰困境突破”“强化理性思维，提高运算能力”“促进学生领悟，提高思辨能力”等相关思考.
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