在初中英语教学过程中,教师需要重视学生听说能力的提高。但是从当前的实际情况来看,初中英语的听说教学存在较多问题,如教学无法让学生养成良好的听说习惯,无法实现学生听说水平的提升。因此,初中英语教师需要及时地调整教学方法。