中职学校设计专业“美术基础”课程信息化教学探究——以广东省财经职业技术学校为例

作者：郑诗贤

来源：大观(论坛), 2018, (08): 144-145.

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文章以中职学校设计专业"美术基础"课程教学的现状与困境为起点展开分析,探索在信息技术与教育教学不断融合的大背景下,如何运用信息化教学手段变革传统美术基础教学,提出借助信息化技术优势搭建开放式教学平台,促进学生自主学习、交互学习,从而实现拓展课堂时间、提升教学效率、激发学习兴趣、拓宽美术素养的目的,并指出了课程信息化建设过程中遇到的困难和挑战。