摘要

随着2017年版课标的颁布和统编高中语文教材的使用,以主题阅读、整本书阅读为特点的海量阅读已势在必行。文章基于市域范围内高中语文阅读课的实践探索,总结了多种阅读课课型,指出了开展阅读课的方法路径,提出了阅读课行之有效的实施策略。