<正>自主管理,本质上是学生与自己的自觉对话。主要体现在学生能够正确认识自我、规划人生,进行恰当的目标设置与调整,自觉加强对过程的实施与监控,善于做好时间的安排与管理,能够分阶段对效果进行评价与反思,能够进行情绪上的自我管控与疏导。加强自主管理,可以有效促进学生核心素养的发展。一、目标设置与调整人生漫漫,没有目标就无以致远。许多学生对未来并无太多规划,不知道自己喜欢什么,对将来
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