西部地区现代学徒制教学模式构建的实践

作者：翟文锋

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 218.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824132

• 西部地区
• 现代学徒制
• 职业认同感

文章分析了西部地区现代学徒制教学模式的运用现状,阐述了西部地区现代学徒制教学模式的构建策略,即加强师资队伍的建设,提高教师专业能力;激发现代学徒制教学模式人才培养的创新活力;重构课程体系及评价标准;强化学生的职业认同感。