摘要

初中道德与法治是国家课程的重要组成部分,是立德树人、铸魂育人的重要课程。充分发挥道德与法治课铸魂育人的功能可尝试开展生活化教学。生活化教学要做到:培养能力,创设生活化情境;精心架构,设计生活化议题;价值引领,巧设生活化问题;重视实践,布置生活化作业。