<正>兴趣是最好的老师,试想一下:素质教育主战场的课堂上如果没有了学生的积极参与、合作交流的兴趣、热情,哪来思维碰撞火花,谈何发展和创新呢?我们只有顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极地学习。通过教学探讨,我是从下面几个方面努力去做的。一、以"爱"去保护学生学习数学的兴趣
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