高职计算机教育培养目标视域下的游戏编程教学模式探索与实践

作者：彭崧; 尹积栋; 谢茶花

来源：中国教育信息化, 2019, (03): 82-83+89.

• 计算机教育
• 游戏编程教育
• 教学模式

通过分析高职计算机教育培养目标,文章提出了一种游戏编程教学模式,通过将该模式运用到JAVA程序设计课堂教学中,具体说明如何进行课程内容重构来实现程序思维和工程能力的培养;结合实际教学情况,选取两个教学班开展不同教学模式的授课,通过调查统计教学和学生学习效果,分析新实践教学模式的实施效果。

• 单位
  吉安职业技术学院; 电子工程学院