少数民族山区小学语文口语交际教学现状及对策

作者：周晓

来源：广西教育, 2021, (25): 13-14+17.

• 语文教学
• 口语交际
• 少数民族
• 山区小学

本文根据少数民族山区小学语文口语交际教学的现状,分析当下小学语文口语交际教学过程中存在的问题,并从教学理念、教学内容与形式、教学评价等维度提出相应策略,以完善口语交际教学,提升学生的口语交际能力。

• 单位
  上海师范大学