摘要

<正>小学数学的教学也慢慢随着需求的转变而不断进行改革与创新,为了教学效果的更好展现,也为了可以更好地解决教学过程中实际存在的问题。翻转课堂教学策略的使用,让师生在教学过程中扮演的角色也开始发生变化,根据实际的教学情况来进行教学方案的规划,不断加入创新的元素,让学生适应这一先进的教学模式。一、翻转课堂的概念分析