<正>当前,学校心理健康教育已逐渐受到重视,在广大师生和心理学专家的共同努力下,学校心理健康教育蓬勃发展。然而,笔者在学校心理健康教育的实践中发现一个较为普遍的现象,即学校心理辅导教师工作效能感低,自我感觉未受学校重视。作为学校心理健康教育的领头人,学校心理辅导教师存在的这些问题限制了学校心理健康教育的开展。我们认为其原