摘要

随着信息技术发展日新月异,行业人才需求不断更新迭代,为培养出符合市场需求的人才,“任务驱动教学法”应运而生。“任务驱动教学法”即以实际任务为载体,通过完成任务引领教学,达成“做中学”的目的。针对职业院校的花艺设计课程结合“任务驱动教学法”开展应用实践,并对这个过程中出现的问题进行研究思考。