在当前的新课程教学背景下,教师在展开音乐教学时要能够充分地注重学生的音乐鉴赏过程,在教学时要能够积极地借助互动的方式来展开高效的音乐鉴赏教学进程,同时教师也需要在教学过程中注重自己与学生之间的互动方式,积极地设计出合理的教学方式,以保证学生的音乐鉴赏学习效率。从注重导入环节优化并创建教学情境、注重教学环节优化并营造良好氛围以及注重活动环节优化并积极展开活动这几个方面来简单阐述师生互动加强音乐鉴赏有效性的相关策略。
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