初中是学生学习和发展的重要阶段,尤其是学习英语的关键期。新课程标准不仅要求学生在考试中熟练、灵活应用英语知识,还要求学生通过学习了解更多的英语语言文化,培养独特的思维能力和良好的学习习惯。词块教学方式应用到英语词汇教学记忆中恰好能够帮助学生发展记忆思维,逻辑思维以及创新思维。一个个词块犹如一张张强大的思维网,学生可以依据需要自由抽取所需的语言知识,夯实英语学习基础,培养英语学习能力。而这些正是英语学科核心素养的要求。
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