学生发展核心素养自提出后,如何使其落地是许多教育人一直在探索的问题。对于学校层面而言,我们认为学生发展核心素养的落地最终还是要回到课程和教学中来。那么,基于核心素养的学校课程建设的起点在哪里?它要把学生带向何方?又要如何带到那个方向?这是我校在探索基于核心素养落地的课程改革时,一直在思考的几个问题。本文从"自然生长"课程的理念、课程架构设计、课程内容整合与选择、课程的实施几个方面,阐述了我们学校课程改革的具体策略以及初步取得的成效。
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