摘要

古语云"凡事预则立,不预则废",老师上课前要认真备课,才能有效驾驭课堂;学生上课前要充分预习,才能针对重难点问题有的放矢,提高听课效率。同时,课前预习还是培养学生自主学习能力的重要途径。当前,小学中高年级语文课堂教学普遍存在效率低下现象,甚至有时不能完成教学目标。究其原因,其中一个重要因素是大多数学生没有进行有效的课前预习。