问题导入式教学在《思想道德修养与法律基础》课程中的运用研究

作者：孙金梅

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(22): 69-101.

• 问题导入式教学
• 基础课
• 运用

该文探讨了问题导入式教学的应用现状和意义,总结了自己多年来运用这一教学方法的经验和心得体会,把自己多年来在《思想道德修养与法律基础》课程教学中创设的有代表性的"问题"和大家分享,以方便和大家交流、相互取长补短。

• 单位
  郑州电力高等专科学校