摘要

<正>在初中化学教学中,教师不仅要讲授理论知识,还要训练学生的学习方法、化学技能、实践能力和应用意识等,改善他们的综合素质。在化学课堂上,教师需从微观探析和宏观辨识、平衡思想和变化观念、模型认知和证据推理、创新意识和科学探究、社会责任和科学精神等方面切入,努力培养学生的核心素养,推动他们的全面发展。一、善于运用化学实验,培养学生微观探析和宏观辨识能力