中医药高校医学英语教学中应用翻转课堂的项目式教学模式的实践研究

作者：丹阳

来源：教育现代化, 2020, 7(20): 100-102.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.20.034

• 医学英语
• 翻转课堂
• 项目式教学模式
• 教学实践

中医药高校医学英语教学普遍存在课时较少,教学模式单一,教学过程局限性太大的问题。为提高医学英语教学的有效性和实用性,本文将探讨应用翻转课堂的项目式教学模式的实际方法,以提高学生医学英语水平。

• 单位
  河南中医药大学