“微时代”大学生社会主义核心价值观的培育践行探究

作者：陈艺勇

来源：福建教育学院学报, 2017, 18(10): 5-11.

• 微时代
• 社会主义核心价值观
• 路径探究

以微博、微信、微电影、微视等广泛应用为标志的微时代已经到来。它对高校师生的生活、学习和工作的理念、习惯、行为、心理等方面产生的影响成为教育工作者关注的重要内容,也对宣传和践行社会主义核心价值观提出更高要求,对培育践行提出了更高要求。基于此,只有深入研究微时代与社会主义核心价值观培育的影响与联系,全面把握"微时代""微文化"对大学生群体社会主义核心价值观培育、践行的现状、作用方式和基本原则,积极探索培育践行的路径方法,才能"使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有"。

• 单位
  福建师范大学福清分校