“双一流”背景下地方院校基础医学研究生科研创新能力的培养

作者：王逢会; 杜娟^*

来源：教育教学论坛, 2020, (13): 70-71.

• 双一流
• 研究生教育
• 科研创新

"双一流"背景下研究生教育侧重于创新教育。文章就延安大学医学院基础医学研究生的科研创新能力的培养进行分析,探讨了如何提高基础医学研究生的科研创新能力,并给出了一定的建议,为地方院校基础医学研究生的创新教育培养提供了一定的理论依据。

• 单位
  延安大学