为小学语文教师,首先要在思想上重视语文的阅读教学活动,对学生进行有效的阅读训练,提高学生阅读兴趣的同时,帮助学生开阔语文学习的视野,通过阅读,让他们获得自己想要的知识和经验。教师要重视阅读的质,也要重视阅读的量,让学生大量的阅读。而且在阅读水平方面,随着年级的升高,阅读读物的质量也要不断获得提升,让学生通过阅读获得语文综合能力的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
