解读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“三·四·一”密码

作者：陈鹏录

来源：语文教学之友, 2021, 40(07): 39-41.

• 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
• 君子之格
• 礼乐之治
• 《论语》

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记述了孔子与四位学生言"志"的谈话,其中蕴含着一个"三·四·一"密码,即三重人格修养,四步治国方略,一个理想社会。解读这个密码可以帮助学生更深入地理解孔子"君子之格"的修养之道和"礼乐之治"的治国策略。