高中是学习各种技能和形成人生观、价值观的重要阶段,因而在此阶段的政治课堂教学中,教师们不仅要关注学生对学科知识内容的掌握,还应该关注学生学科核心素养的发展。学科核心素养是素质教育的重点,通过高中政治学习,学生们获得适应社会发展的品格与适应时代的能力,强调个人素养、爱国情怀、社会关爱、自主发展、合作意识和创新实践的发展的政治认同、理性精神、法制意识和公共参与意识应得到培养,教师可通过多种形式的教学达到这一目的。
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