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摘要
高校农学专业肩负着农业创新人才培养的重任，担负着实现乡村振兴人才供给的艰巨任务。我国未来农业对人才的需求，不仅要有扎实的专业基础知识，而且要有开拓创新的意识和实践动手的能力。用科教融合理论指导农学专业创新人才培养，对提高我国高校农学专业人才质量有重要意义。该文在乡村振兴战略背景下，以科教融合理念下高校农学专业创新人才培养为研究对象，分析创新人才培养的现状，探讨存在的问题及原因，提出创新人才培养的策略，以期能够将科教融合理念融入创新人才培养全过程，助力乡村振兴。科教融合理念下高校农学专业创新人才培养，应营造浓郁的科教融合氛围，创新人才培养新思路，加强师资队伍建设，丰富专业课程教学方式，推广研究性教学等。
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