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摘要
美育是培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力的教育，可以促进学生全面发展。艺术教育是美育最集中、最典型的具体形态，高校美育又被赋予增智、陶情、养德等要义，任何促进人的全面发展的教育都需要美育的参与。中国陶瓷具有悠久的历史，同中国文化共生，是我国传统哲学理念和美学思想的承载者。高校应充分利用文化优势增设陶瓷艺术公选课，强化美育的育人功能。从高校增设陶瓷艺术公选课的意义出发，对陶瓷艺术公选课的美育价值进行分析，对陶瓷艺术公选课的教学路径进行探讨，以期充分发挥陶瓷艺术公选课的育人功能。
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单位福建师范大学闽南科技学院
