现在的语文课堂教学效率不高，主要是因为课堂教学模式往往相对固定，部分教师课堂包办意识根深蒂固，以教师讲解为主，学生较少深入参与课堂与文本探究，因而学生学习热情没有被充分调动起来。教师想要提高课堂效率，就要多动脑筋，多贴近时代发展，多用新思路、新方法、新模式来教学。本文主要从备课、教学模式、学习节奏、小组合作模式、课堂留白五个方面来探讨如何提高语文课堂教学质量。
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