如何提升小学数学课堂提问的有效性

作者：朱琴

来源：小学生(中高年级版), 2018, (03): 30.

• 策略
• 教学
• 有效
• 形成

在小学数学课堂教学中,运用问题启发学生思考是一种常用手段,提问教学是数学教学的一种有效方法,是促进学生独立思考的一种有效手段,也是学生掌握知识的必经过程。提问在课堂教学的每个环节都存在,同时这也是教师对学生思维的动态把控。