文章结合高校"装饰图案"课程的发展现状,将土家族织锦西兰卡普图形元素引入"装饰图案"教学领域,引导学生对传统西兰卡普图案进行再设计,使学生能够更为充分地吸收传统艺术的养分,以此来探索传统图案艺术在数字时代对设计教学的推动作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
