为探究桂中地区小学体育教学活动风险管理现状,建构小学体育教学活动风险管理体系,文章采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法,从人员风险和场地器材风险两方面着手,对桂中地区小学体育教学潜在风险进行识别与评估。人员风险多为学生相互打闹、活动不充分、未穿运动装受伤,教师为理论不足、课前未检查器材造成的运动事故;器材风险多为器材不达标造成,提出加强体育课堂管理、加强场地器材财政投入、为教师及学生购买保险等建议。
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