Proteus仿真软件在数电课程设计教学中的应用

作者：王金江; 邓艳红; 陈列尊; 谢宇希

来源：教育现代化, 2019, 6(75): 111-115.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.040

• Proteus
• 实践创新
• 新工科教育
• 地方高校转型发展
• 数字电子时钟

在地方高校转型发展和新工科教育的新形势下,高校电子电工类专业越来越注重学生实践创新能力的培养。本文以数字电子时钟电路设计为例,在"数字电子技术课程设计"教学中引用Proteus仿真软件,在激发学生学习兴趣、培养学生实践创新能力方面取得了良好的教学效果。

• 单位
  电子工程学院; 衡阳师范学院