“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用

作者：梁冠毓

来源：传播力研究, 2019, 3(19): 198.

• 互联网思维
• 游戏教学
• 小学体育
• 创新
• 研究

小学体育作为素质教育要求下的重要基础课程,在强化小学生的体魄健康,推进小学生身体素质发展方面具有十分重要的作用。结合现阶段我国小学体育教学的展开情况,传统教学模式下存在小学生缺乏体育兴趣以及参与度较低等多方面的表现,从这一模式出发,笔者提出了以互联网思维和游戏教学深入融合来推动小学体育教学模式创新化发展的重要教学模式,在强化理论教学与创新实践教学等方面都具有十分重要的应用价值。本文从互联网思维与游戏教学的融合必要性出发,结合自身教学经验综合分析了推动小学体育创新发展的基础路径,旨在通过创新教学模式来推动小学体育发展,以此来达到素质教育要求下对小学生身体素质全面强化的教育目的。