摘要

针对概率论与数理统计中“二项分布”这一知识点进行教学设计,包括引入,概念的理解及典型案例讲解与分析以及知识梳理的思维导图,使得学生深刻理解“二项分布”的意义及应用。融入课程思政元素,为教师授课与教研提供参考。

  • 单位
    吉林化工学院

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