随着新课程改革的发展,现阶段的小学体育教学过程中越来越重视多元化教学模式及教学内容的融合教学,这就要求教师在小学体育教学的过程中通过与游戏融合的教学对策强化学生的体育学习积极性和学习兴趣,促使学生主动融入体育游戏中思考和实践,强化学生的体育综合素养及实践能力,提高学生的体育综合学习水平,转变以往体育课堂教学中单一、固定的教学模式,激发学生的学习自主意识,促进学生身心健康发展。
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