通过参照广西普通高中学生学业水平考试大纲要求和命题标准,通过双向细目表对2014年至2016年广西高中学业水平考试试题的进行内容效度分析,并提出相应的备考建议和教学设计,对普通高中英语教学起到一定的指向作用。