数学化思想在初中数学教育中的应用途径

作者：姜文霞

来源：科普童话, 2019, (27): 54.

<正>数学是初中教学体系中一门重要的基础学科,其与初中生的实际日常生活之间具有密切的关系。因此,任课教师在开展数学教学活动的过程中,不可以脱离于是生活,应该将其与实际生活紧密地联系在一些,在传授初中生数学基础知识的同时,教授初中生正确的数学学习方法和思想,以此促使初中生形成良好的数学意识。数学化思想在初中数学教育中的应用,具有较高的应用价值,其不仅有利于初中生思维的发展,同时还有利于提高初中生的认知能力和创造能力。因此,针对数学化思想在初中数学教育中的应用途径进行探究十分有必要。