摘要

在儿科护理教学中应用人文关怀护理,能够让学生在护理的过程中更加重视患儿及家属的隐私权、知情权,这是学生未来步入护理岗位不可或缺的一项重要理念。本文从两个方面阐述了在儿科护理中渗透人文关怀理念的必要性,并针对人文关怀理念在儿科护理教学中的应用进行探究。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院