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摘要
清朝时期，吉林地区教育依托于八旗官学，推行“清语骑射”,重武轻文。清末新政，吉林行省改革和教育同步进行，而刻下吉林新式师范教育尚处于起步阶段，在原有书院、官学、私塾基础上，创办“传习所”“师范学堂”的办学模式，培养师资，以解决全省师资缺乏问题。至民国九年，吉林省建设有五所省立师范学校和一所省立女子师范学校，为吉林省的先期师范教育起到了助推作用，并且为时下的社会培养了人才。清末民初，内有军阀混战，外有帝国主义压迫，吉林省的青年学子饱有满腔的爱国热忱，吉林省立第二师范学校的学生，常常在民众之间宣传爱国思想。师范学校为吉林省培养了众多人才，抗日战争时期不仅有踊跃参战的师范学子，新中国成立初期的建设也有过他们的参与。
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