科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>虽然一日活动与游戏是公认的幼儿园教学发展的两个根本方向，但怎样在一日活动中融入游戏教育就是一个值得研究与探索的课题了。由于日常生活的糅合性与绵延性符合了孩子的成长特征和发展需求，对孩子的培养应该坚持以一日活动为依据。活动能够提高孩子对一天活动的参与度，培养孩子的生命情感，丰富孩子的认知领域，使孩子得到良好的成长。教师应不断转换教学理念，加强对生命教育和游戏价值的理解，在情境设计、日常游戏设计以及行为模式等领域进行游戏教育，以提高一日生活教育的效率和孩子成长质量。孩子的学习以直接经验为基础，
